NESİ VAR?

ETKİNLİĞİN ADI                      : NESİ VAR? HEDEFLENEN KAZANIMLAR   : Bir durum karşısında 5N 1K tekniğini kullanarak Neden? Niçin? Nasıl? gibi sorularla bilgilere ulaşmalarını sağlayabiliriz.   UYGULANACAK SINIF             : 1. SINIF UYGULAMA TARİHİ                : KASIM 2. HAFTASI UYGULAMA SORUMLUSU      : Sınıf Öğretmeni (NURMELEK DANIŞMAZ) ETKİNLİK BASAMAKLARI        : 1- Sınıftan bir öğrenci dışarı çıkarılarak Nesi var? oyunu oynatılır. 2- Sınıftaki öğrenciler ile bir nesne belirlenir. 3- Dışarı çıkan öğrenci içeri çağrılacak. 4- 5N 1K sorularını sorarak belirlenen nesneyi tahmin ederek bulmaya çalışacak. 5- Doğru tahmin eden öğrenciye sınıf içi küçük bir ödül verilir. [...]

AYETLERLE DÜŞÜNÜYORUM

ETKİNLİĞİN ADI                      : AYETLERLE DÜŞÜNÜYORUM HEDEFLENEN KAZANIMLAR   :   Bilinenden yola çıkarak bilinmeyene ulaşır. Yaratılma gayesini ifade eder.   UYGULANACAK SINIF             : 3. SINIF UYGULAMA TARİHİ                : KASIM 2.HAFTASI UYGULAMA SORUMLUSU      : Kuran-ı Kerim Zümresi (Medine KARABURÇ) ETKİNLİK BASAMAKLARI        : 1) Her öğretmen önce kendi sınıfında projeyi yaptığı sunumla tanıtacak. 2) Akıllı tahtalara bilişimden filmin yüklenmesi istenecek. 3) Film izletildikten sonra öğrencilerle film üzerinde konuşulacak ve sorular yönetilecek. 4)Öğrenciden ibrahim aleyhisselamın hayatını araştırması istenecek 5)İbrahim peygamberin hayatı öğretmenler tarafından anlatılıp hay çizgi filmi izlettirilecek 6)Çocuklardan ibrahim aleyhisselamı anlatan çizgi roman tasarlamaları istenecek 7)Kur’an [...]

TEVHİDİ ANLIYORUM

ETKİNLİĞİN ADI                      : TEVHİDİ ANLIYORUM HEDEFLENEN KAZANIMLAR   :   1.Bilinenden yola çıkarak bilinmeyene ulaşır. 2.Yaratılma gayesini ifade eder. 3.Akıl etmez misiniz? Düşünmez misiniz? İbret almaz mısınız? Gibi kur’anda sıkça geçen sorularla çocukların düşünmelerini sağlamak 4.Soru yoluyla ibrahim aleyhisselamda olduğu gibi çocugun rabbini bulma çabası UYGULANACAK SINIF             : 1,2,3,4. SINIF UYGULAMA TARİHİ                : KASIM 1 - 2.HAFTASI UYGULAMA SORUMLUSU      : Din Kültürü (Rumeysa POLAT) ETKİNLİK BASAMAKLARI        : 1- Her öğretmen önce kendi sınıfında projeyi yaptığı sunumla tanıtacak. 2- Akıllı tahtalara bilişimden filmin yüklenmesi istenecek. 3- Film izletildikten sonra öğrencilerle film üzerinde konuşulacak ve sorular yönetilecek. 4-Öğrenciden [...]